История России – наша идентичность

Сорокин против Ленина

([1])Питирим Сорокин в 1922 году писал: «Если не будет голода и войны, эта власть в России не удержится». Власть поставила обратную задачу и решила ее совсем «по Сорокину». Она, чтобы удержаться, сама организовала голод и войну – сначала со своим народом, затем  с другими народами. Точность предсказания от обращения не уменьшилась, авторитет Сорокина от этого только крепче.

Сравним оценку революции Сорокиным и Лениным, а потом прокомментируем сказанное.

Ленин (вслед Марксу)	Сорокин
Угнетенные множество раз на историческом пространстве поднимали революцию против угнетателей. Однако только теперь у нас есть все основания, чтобы  не только передать власть  угнетенным, но и положить конец угнетению вообще	Власть перешла не к угнетенным, а к небольшой части «избранных», примерно 400 тыс. из 140 млн. человек. Эти новые угнетатели подвергли остальных граждан, в том числе ранее угнетенных, еще более жестокому угнетению. Никаких признаков ослабления гнета и тем более  исчезновения угнетения не предвидится и взяться им негде.

Таблица 72. Ленин и Сорокин

Чем же действительно отличается коммунистическое государство от всех государств некоммунистического типа?

Никакое некоммунистическое государство не пыталось установить тотальный контроль за человеческим мозгом ценой уничтожения несогласных, а не только контроль за человеческим поведением. Даже при фашистском режиме существовали зоны нейтралитета, где человек, отказавшийся от активной борьбы с режимом (как, например биолог Тимофеев-Ресовский) мог жить как хотел и думать что хотел.

Россия, ХХ век (1990)

Этот материал был опубликован в Независимой Газете (Москва) 6 июля 1990 года и до октября 2005 года был единственной бумажной публикацией по теории уровней.

 

Рисунок 33. Неустойчивое общество

Всё население страны 1900 года можно разделить на четыре группы:

1. "Народ" - крестьяне-общинники и работники, то есть люди уровней 2 и 1
2. "Интеллигенты" - лучшие умы России, ориентированные на мировой уровень. Поскольку мир переходил тогда с уровня 6 на уровень 7, то это 5 - капиталисты, 6 - учёные, 7 - философы, 8 - святые.
3. "Старые люди" - дворянство (уровень 3) и духовенство (уровень 4). Генетически сильные люди из этой группы уже перебрались в группу "Интеллигенты", а здесь остались одни обломовы.
4. "Новые люди". Поскольку на уровнях 3 и 4 образовался политический вакуум, а для функционирования общества как единого организма эти уровни жизненно важны, то на эти два уровня хлынул поток "бывших крестьян" (из "народа"), а ныне пролетариев и потенциальных красных офицеров, и бывших "интеллигентов", а ныне проповедников марксизма = научного коммунизма. Эти "Новые люди" должны были, во-первых, истребить дворянство-духовенство, дабы занять в обществе его место. Во-вторых - запугать и ослабить "интеллигентов", дабы заставить их отказаться от ведущей роли в обществе. Наконец, в-третьих, они соединили идею общины, принесённую снизу, из "народа", с идеей Центра, принесённую сверху, от "интеллигентов". (Российская интеллигенция сверхсильно тянулась к центру. Вспомним чеховское: "в Москву, в Москву..."). Из двух идей получилась третья: надо маленькие общины уничтожить, а на их месте создать единую общину  - СССР.

СССР

Итак, в 1917 году все мы оказались в одной общине. А остальные, не вошедшие в общину, по законам общинной психологии оказались врагами. Враги - милитаризация - военная технология - грамотные рабочие. Образование. Уровень народа стал повышаться. При Ленине - 2 (община). При Сталине - 3 (рабовладение). При Брежневе - 4 (феодализм).
Но для удержания власти новый уровень должен опираться на предыдущий уровень. Феодализм есть союз дворянства и духовенства. Советский брежневский феодализм был союзом офицеров-дворян и проповедников-коммунистов, и эта его форма была заложена как цель ещё в 1917 году. Горбачёв попробовал перестроить ряды. Он попытался повернуть КПСС к союзу с капитализмом, а не с армией, и проиграл. «Случился» ГКЧП.
Ельцин сумел сочетать в себе имидж полководца-капиталиста (уровень 5) и крестьянина-работяги (уровни 1, 2) - то есть тех слоёв, которые и были в естественной оппозиции к коммунистическому феодализму. Ельцин нашёл российский аналог лозунгу буржуазной революции ("Свобода (5), равенство (2), братство") - лозунг "Свободная (5) Россия (2)".
Итак, 25 лет на одну ступень - одно поколение. Теперь, чтобы догнать остальной мир, т.е. выйти на уровень 8 (ХХI век начался) с нынешнего уровня 5, России понадобится 3 поколения, т.е. 75 лет. И это при условии, что интеллигенция (вся!) не станет исчезать из России.

Что сделал Лютер, что так вcколыхнуло Европу?
Он повернул духовенство от союза с дворянством (католики) к союзу с буржуазией (протестанты). Откуда это видно? Из мелочей. Дворянин - профессиональный воин, как правило, неграмотный. Его дело рубить, колоть и завоевывать басурманские страны, привозить домой богатую добычу. Поэтому священник читает Библию (на латыни) за дворянина. А дворянин за это приносит щедрые дары церкви (роскошь католических храмов). Буржуа от природы грамотный, ибо должен считать деньги, писать договора и расписки. Он не может много платить церкви (каждая копейка на счету, не награбленное, а трудом накопленное и в оборот будет пущено), но за это готов сам исполнять часть обрядов, например, читать молитвы. Дело за малым - перевести Библию на его язык - что и делает Лютер.

Между прочим, восточное православие ориентирует духовенство на союз не с дворянством даже, а с крестьянством, а монах сам частенько исполняет роль воина. Поэтому в православии так сильны уравнительные тенденции, антибуржуазные и даже антидворянские устремления. А пастыри ощущают себя чиновниками.

История СССР в таблицах

Ур	Политика большевиков	Сами большевики – кто?
8	Подавить, поставить на службу, превратить в рабов
7
6
5	Уничтожить претендентов на власть
4	Уничтожить конкурентов	Большевики = новое дворянство и новое духовенство
3
2	Использовать как кадровый резерв
1

Таблица 73. Смысл репрессий

 

	Эпоха	Лозунг	Годы	Уровень
1	Ленин и ленинцы	Красные - белые, мы – они	1917 - 1930	2 – варварство
2	Сталин	Выше, дальше, быстрее, сильнее!	1930 - 1953	3 – античная тирания
3	Хрущев	Оттепель-Заморозки	1953 - 1963	Все допустимо?
4	Брежнев и брежневцы	Каждый сверчок – знай свой шесток	1963 - 1985	4 – ролевое средневековье
5	Горбачев	Личная свобода, личная инициатива	1985 - 1991	5 – Возрождение, ранний капитализм

Таблица 74. Эпохи СССР

 

Горбачев: переключить 4 от союза с 3 к союзу с 5			Ельцин: соединить 5 и 2 против 3 и 4
	8	Святые
	7	Философы
	6	Ученые
	5	Новые русские	Свободная
	4	Партия
	3	Армия
	2	Обыватели	Россия
	1	Бомжи

Таблица 75. Перестройка: Горбачев и Ельцин

 

 

 

 

 

	8	Святые
Утечка за границу => Уменьшение влияния в стране	7	Философы	Внутри страны их притесняют и используют – оставшиеся терпят
	6	Ученые
	5	Новые русские
	4	Чиновники	Постепенное Относительное Усиление Þ     Реванш
	3	Силовики
Постепенное обнищание и вымирание	2	Обыватели
	1	Бомжи

Таблица 76. Путинский реванш

 

Когда возможна революция

Мы уже анализировали лозунги революций и выяснили, что лозунг «Свобода – Равенство - Братство» призывает к объединению уровней 5 (буржуазия), 2 (крестьянство, обыватели), и 1 (нищие, пролетарии, бомжи). Понятно, что союз 1-2-5 может быть эффективно направлен против союза 3-4 (дворянство, духовенство).

Поставим обратную задачу. Всегда ли верно, что революция есть борьба власти типа 3-4 с остальным обществом (1-2-5-…)? На примере Ельцина (лозунг «Свободная Россия») мы видели, как объединяются 2-5 против 3-4, что косвенно подтверждает догадку. Но нет ли для этой гипотезы теоретического обоснования?

По определению, революция есть слом ролевой структуры. Поэтому она должна быть направлена против тех, кто охраняет ролевую структуру: против уровня 4 (священники, чиновники). И они должны занимать в обществе лидирующее положение, не пристраиваясь с низу (4 к 5), а доминируя над союзниками (4 над 3). То есть революция может быть направлена только против власти вида 3-4. Что и требовалось доказать.

Между прочим, из этого следует, что в нынешней России революция невозможна, поскольку власть имеет вид не 3-4, а 2-3. Правит не чиновник (он – инструмент), а силовик (прокурор, ОМОН, криминал = 3), с опорой на обывателя (2)

Во всех революциях прошлого импульсивные лидеры (5) вели за собой массу обиженных (2) и голодных (1) - против сильных (3) и стабильных (4). Разрушение происходило однотипно. Последующее созидание определялось пропорциями тех, кто не уехал и остался в живых. Особенность ХХ века – только новое вооружение, позволяющее вооруженному меньшинству контролировать огромное безоружное большинство

 

 

 

Бегство от абсурда

Абсурд стал неотъемлемой частью нашей жизни.

Что такое абсурд? Это когда два или более элементов соединены так как положено в системе А, а самой системы А уже давно нет, и сами элементы приписаны к системе В, которая как бы есть. Но фактически ее нет, и никому неизвестно когда она фактически будет. В итоге абсурд есть сожительство распада старых систем, которые никак не могут распасться до самого конца, с системами новыми, строительство которых объявлено, но не может быть завершено, пока старые системы не умерли окончательно. Так бывает, когда вы живете в своей квартире и одновременно делаете в ней ремонт. Разница в том, что этот ремонт идет не в квартире, а в стране, где существует не один хозяин, а много, не одна ремонтная бригада, а много и поэтому ремонт постепенно переходит из острого в хронический, то есть в вечный.

Можно пофантазировать о едином хозяине, о едином плане ремонта, о единой ремонтной бригаде. В этом случае хорошо бы составить список неполадок (абсурдов), подлежащих обязательному устранению («унитаз течет, штукатурка с потолка падает и проч.»). Вот некоторые из этих абсурдов

q       Школа тормозит общество, вместо того, чтобы развивать его

q       Право плодит больше зла, чем те преступники, против которых оно направлено

q       Армия убивает и калечит своих граждан, вместо того, чтобы защищать своих граждан от внешних врагов

q       Население боится правоохранительных органов больше чем криминала

q       Коррупция лечит там, где государство калечит.

q       Наука не создает новые идеи и теории а стоит на страже старых.

q       Власть занята переделом собственности настолько, что умножать богатства ей некогда

q       Нищие навсегда отрезаны от перспектив нормальной жизни

q       Знания, профессионализм, творчество ничего не стоят – востребованы и оплачены связи, стандарт и серость

q       Тоска по национальной идее сожительствует с ненавистью к тем, кто способен ее сформулировать.

Список можно было бы продолжить. Однако и этого довольно, чтобы понять, что все социальные институты России подлежат полному перепроектированию – не на основе существующих, а на основе тех проблем, которые они должны решать.

Далее мы предлагаем проект Школы – института, который мы считаем важнейшим